 |
| ಬಂಗಾಳದ ವಿಭಜನೆ - The Partition of Bengal (1905) |
- 20 ಜುಲೈ 1905 ರಂದು, ಲಾರ್ಡ್ ಕರ್ಜನ್ ಅವರು ಬಂಗಾಳ ಪ್ರಾಂತ್ಯವನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವ ಆದೇಶವನ್ನು ಹೊರಡಿಸಿದರು, ಅಂದರೆ 31 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವ ಬಂಗಾಳ ಮತ್ತು ಅಸ್ಸಾಂ ಮತ್ತು 54 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಂಗಾಳದ ಉಳಿದ ಭಾಗಗಳು, ಅವರಲ್ಲಿ 18 ಮಿಲಿಯನ್ ಬೆಂಗಾಲಿಗಳು ಮತ್ತು 36 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರು. ಬಿಹಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಒರಿಯಾಗಳು.
- ಬಂಗಾಳದ ವಿಭಜನೆಯು ಉಗ್ರಗಾಮಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು.
- ಭಾರತೀಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಮತ್ತು ಬಂಗಾಳದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾದಿಗಳು ವಿಭಜನೆಯನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸಿದರು.
- 7 ಆಗಸ್ಟ್ 1905 ರಂದು ವಿಭಜನೆ ವಿರೋಧಿ ಚಳುವಳಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು. ಅಂದು ಕಲ್ಕತ್ತಾದ ಟೌನ್ ಹಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿಭಜನೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಬೃಹತ್ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು.
- ವಿಭಜನೆಯು 16 ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1905 ರಂದು ಸಹ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ಪ್ರತಿಭಟನಾ ಚಳುವಳಿಯ ನಾಯಕರು ಇದನ್ನು ಬಂಗಾಳದಾದ್ಯಂತ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶೋಕಾಚರಣೆಯ ದಿನವೆಂದು ಘೋಷಿಸಿದರು.
ಸ್ವದೇಶಿ ಮತ್ತು ಬಹಿಷ್ಕಾರ
- ಸ್ವದೇಶಿ ಅಥವಾ ಭಾರತೀಯ ವಸ್ತುಗಳ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ವಸ್ತುಗಳ ಬಹಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುವ ಬೃಹತ್ ಸಭೆಗಳು ಬಂಗಾಳದಾದ್ಯಂತ ನಡೆದವು. ಅನೇಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದೇಶಿ ಬಟ್ಟೆಯ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಟ್ಯಾನಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವ ಅಂಗಡಿಗಳನ್ನು ಪಿಕೆಟಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಯಿತು.
- ಸ್ವದೇಶಿ ಚಳವಳಿಯು ಭಾರತೀಯ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡಿತು. ಅನೇಕ ಜವಳಿ ಗಿರಣಿಗಳು, ಸಾಬೂನು ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿಕಡ್ಡಿ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು, ಕೈಮಗ್ಗ ನೇಯ್ಗೆ ಕಾಳಜಿಗಳು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಬ್ಯಾಂಕುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಮಾ ಕಂಪನಿಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಯಿತು.
- ಇದು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬೀರಿತು. ರಾಷ್ಟ್ರವಾದಿ ಕಾವ್ಯ, ಗದ್ಯ, ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದ ಅರಳಿ ನಿಂತಿತ್ತು.
- ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ, ಅಥವಾ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡುವ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾದಿಗಳು ತೆರೆಯಲಾಯಿತು, ಅವರು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅನಾಣ್ಯೀಕರಣವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿದೆ.
- 15 ಆಗಸ್ಟ್ 1906 ರಂದು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಕಲ್ಕತ್ತಾದಲ್ಲಿ ಅರಬಿಂದೋ ಘೋಸ್ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾಲೇಜನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಮಹಿಳೆಯರು, ಮುಸ್ಲಿಮರು ಮತ್ತು ಜನಸಾಮಾನ್ಯರ ಪಾತ್ರ
- ಸ್ವದೇಶಿ ಆಂದೋಲನದಲ್ಲಿ ಬಂಗಾಳದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಮನಾರ್ಹ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದ್ದರು. ಅವರು ಸ್ವದೇಶಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವ ಅಂಗಡಿಗಳ ಪಿಕೆಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ಮುಂದಾಳತ್ವ ವಹಿಸಿದರು.
- ಸರಕಾರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿಕ್ಕುವ ಎಲ್ಲ ಪ್ರಯತ್ನ ನಡೆಸಿದೆ. ಸ್ವದೇಶಿ ಆಂದೋಲನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ದಂಡ ವಿಧಿಸಲು ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು: ಅವರ ಸಹಾಯಧನ ಮತ್ತು ಇತರ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
- ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ದಂಡ ವಿಧಿಸಲಾಯಿತು, ಶಾಲಾ-ಕಾಲೇಜುಗಳಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಯಿತು, ಬಂಧಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಪೊಲೀಸರಿಂದ ಥಳಿಸಲಾಯಿತು. ಆದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಧೈರ್ಯಗೆಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು.
- ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಮನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ನಗರಗಳ ಮಧ್ಯಮ ವರ್ಗದ ಮಹಿಳೆಯರು ಮೆರವಣಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಿಕೆಟಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಕೊಂಡರು. ಅಂತೆಯೇ, ಈ ಸಮಯದಿಂದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಳುವಳಿಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು.
- ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಬ್ಯಾರಿಸ್ಟರ್ ಅಬ್ದುಲ್ ರಸೂಲ್, ಜನಪ್ರಿಯ ಚಳವಳಿಗಾರ ಲಿಯಾಕತ್ ಹುಸೇನ್ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಿ ಗುಜ್ನವಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ಪ್ರಮುಖ ಮುಸ್ಲಿಮರು ಸ್ವದೇಶಿ ಚಳವಳಿಗೆ ಸೇರಿದರು.
- ಬಂಗಾಳದಲ್ಲಿ ಈ ಆಂದೋಲನದ ಉದ್ಘಾಟನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಭಾರತೀಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೊಸ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಲಕರು ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಗಮನಿಸಿದರು, ಅಂದರೆ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ರಾಜ್ ವಿರುದ್ಧ ಜನಪ್ರಿಯ ಹೋರಾಟವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಇಡೀ ದೇಶವನ್ನು ಒಂದೇ ಬಂಧದಲ್ಲಿ ಒಂದುಗೂಡಿಸುವ ಸವಾಲು ಮತ್ತು ಅವಕಾಶ. ಸಹಾನುಭೂತಿ.
- ಎರಡು ಬಂಗಾಳಗಳ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪೂರ್ವ ಬಂಗಾಳದ ಸರ್ಕಾರಗಳು ಹಿಂದೂಗಳು ಮತ್ತು ಮುಸ್ಲಿಮರನ್ನು ವಿಭಜಿಸಲು ಸಕ್ರಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದವು. ಬಂಗಾಳದ ರಾಜಕೀಯದಲ್ಲಿ ಹಿಂದೂ-ಮುಸ್ಲಿಂ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಬಹುಶಃ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಲಾಗಿದೆ, ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾದಿಗಳನ್ನು ಕೆರಳಿಸಿತು.
ಸ್ವದೇಶಿ ಚಳವಳಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳಂತೆ -
- ಪೂರ್ವ ಬಂಗಾಳದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ‘ಬಂದೇ ಮಾತರಂ’ ಕೂಗುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಯಿತು;
- ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಭೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ;
- ಪತ್ರಿಕಾ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲಾಯಿತು;
- ಸ್ವದೇಶಿ ಕೆಲಸಗಾರರನ್ನು ವಿಚಾರಣೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯವರೆಗೆ ಜೈಲಿನಲ್ಲಿರಿಸಲಾಯಿತು;
- ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು;
- ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಕಾನೂನು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕಾ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹತ್ತಿಕ್ಕಲಾಯಿತು;
- ಜನರೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆ ನಡೆಸಿದ ಅನೇಕ ಪಟ್ಟಣಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಪೋಲೀಸರು ನೆಲೆಸಿದ್ದರು;
- ಡಿಸೆಂಬರ್ 1908 ರಲ್ಲಿ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಕೃಷ್ಣ ಕುಮಾರ್ ಮಿತ್ರ ಮತ್ತು ಅಶ್ವಿನಿ ಕುಮಾರ್ ದತ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಒಂಬತ್ತು ಬಂಗಾಳದ ನಾಯಕರನ್ನು ಗಡೀಪಾರು ಮಾಡಲಾಯಿತು;
- ಹಿಂದೆ 1907 ರಲ್ಲಿ, ಲಾಲಾ ಲಜಪತ್ ರಾಯ್ ಮತ್ತು ಅಜಿತ್ ಸಿಂಗ್ ಅವರನ್ನು ಗಡೀಪಾರು ಮಾಡಲಾಯಿತು; ಮತ್ತು
- 1908 ರಲ್ಲಿ, ಮಹಾನ್ ತಿಲಕರನ್ನು ಮತ್ತೆ ಬಂಧಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು 6 ವರ್ಷಗಳ ಜೈಲು ಶಿಕ್ಷೆಯ ಘೋರ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು.
ಕ್ರಾಂತಿವಾದದ ಬೆಳವಣಿಗೆ
- ರಾಜಕೀಯ ಹೋರಾಟದ ವೈಫಲ್ಯದಿಂದ ಉಂಟಾದ ಸರ್ಕಾರದ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಹತಾಶೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು.
- ಬರಿಸಾಲ್ ಸಮ್ಮೇಳನದ ನಂತರ 22 ಏಪ್ರಿಲ್ 1906 ರಂದು ಯುಗಾಂತರ್ ಬರೆದರು: "ಪರಿಹಾರವು ಜನರ ಬಳಿ ಇದೆ. ಭಾರತದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ 30 ಕೋಟಿ ಜನರು ಈ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯ ಶಾಪವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ತಮ್ಮ 60 ಕೋಟಿ ಕೈಗಳನ್ನು ಎತ್ತಬೇಕು. ಬಲದಿಂದ ಬಲವಂತವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು."
- ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಯುವಕರು ಸಾಮೂಹಿಕ ಕ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿಲ್ಲ. ಬದಲಿಗೆ, ಅವರು ಐರಿಶ್ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ನಿರಾಕರಣವಾದಿಗಳ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಅಂದರೆ, ಜನಪ್ರಿಯವಲ್ಲದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಹತ್ಯೆ ಮಾಡಲು.
- 1897 ರಲ್ಲಿ, ಚಾಪೇಕರ್ ಸಹೋದರರು ಪೂನಾದಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಜನಪ್ರಿಯವಲ್ಲದ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿದರು.
- 1904 ರಲ್ಲಿ ವೀರ್ ಸಾವರ್ಕರ್ ಅವರು ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಗಳ ರಹಸ್ಯ ಸಮಾಜವಾದ ಅಭಿನವ ಭಾರತವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಿದರು.
- 1905 ರ ನಂತರ, ಹಲವಾರು ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಕ್ರಾಂತಿವಾದವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಬಂಗಾಳದ ಸಂಧ್ಯಾ ಮತ್ತು ಯುಗಾಂತರ ಮತ್ತು ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರದ ಕಲ್ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾದವು.
- ಏಪ್ರಿಲ್ 1908 ರಲ್ಲಿ, ಖುದಿರಾಮ್ ಬೋಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಫುಲ್ಲ ಚಾಕಿ ಒಂದು ಗಾಡಿಯ ಮೇಲೆ ಬಾಂಬ್ ಎಸೆದರು, ಮುಝಫ್ಫರ್‌ಪುರದ ಜನಪ್ರಿಯವಲ್ಲದ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರಾದ ಕಿಂಗ್ಸ್‌ಫೋರ್ಡ್ ಅದನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬಿದ್ದರು. ಖುದಿರಾಮ್ ಬೋಸ್ ಗಲ್ಲಿಗೇರಿಸುವಾಗ ಪ್ರಫುಲ್ಲ ಚಾಕಿ ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಿಕೊಂಡು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ.
- ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಯುವಕರ ಅನೇಕ ರಹಸ್ಯ ಸಂಘಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಬಂದವು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಅನುಶೀಲನ್ ಸಮಿತಿಯು ದಕ್ಕಾ ವಿಭಾಗವು 500 ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು.
- ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಸಮಾಜಗಳು ದೇಶದ ಉಳಿದ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಕ್ರಿಯವಾದವು. ಅವರು ದೆಹಲಿಯಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಮೆರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಆನೆಯ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ ವೈಸರಾಯ್ ಲಾರ್ಡ್ ಹಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅವರ ಮೇಲೆ ಬಾಂಬ್ ಎಸೆಯುವಷ್ಟು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾದರು. ವೈಸರಾಯ್ ಗಾಯಗೊಂಡರು.
- ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಗಳು ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಲಂಡನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಶ್ಯಾಮ್‌ಜಿ ಕೃಷ್ಣವರ್ಮ, ವಿ.ಡಿ. ಸಾವರ್ಕರ್, ಮತ್ತು ಹರ್ ದಯಾಳ್, ಯುರೋಪಿನಲ್ಲಿ ಮೇಡಂ ಕಾಮಾ ಮತ್ತು ಅಜಿತ್ ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಮುಖ ನಾಯಕರಾಗಿದ್ದರು.
- ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಗಳು ಭಾರತದಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಮೂಲ್ಯ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.